КГБУ СО "Ачинский психоневрологический интернат"

          В   каждой   семье   принято   украшать   дом   к Новому  Году.    Кто-то покупает готовые игрушки и гирлянды,   кто  –  то  садится  и  делает  украшения своими  руками.    В  нашем  доме  уже активно идет подготовка  к  этому  волшебному  празднику. Вот и сегодня       мы      продолжили     свою     работу     по изготовлению          поздравительных         открыток. Конечно,   в  наше  время в магазинах  можно найти новогодние открытки на любой вкус и кошелек.  Но мы    считаем,   что   открытки,   сделанные   своими руками,  всегда  будут  интересней  и  оригинальней своих  печатных  собратьев.    Ведь когда мы делаем для  кого-то  вещь  своими руками, то вкладываем в нее свою любовь и душу. Ведь тепло души и  сердца намного   дороже   затраченных   на   их   изготовление   усилий    и  времени.    Такие открытки  обязательно  оценят  по  достоинству  и  будут  хранить долго и бережно. В этой акции активное участие приняли и дети наших сотрудников.

          Сегодня мы отмечаем историческую для нас дату – образование Красноярского края.    Тогда,  в  1934  году,  в границах  бывшей Енисейской    губернии,    он    объединил   более тридцати       сибирских      районов,       Хакасию, Таймыр   и   Эвенкию.        Время   вносило   свои коррективы  в  границы  одного  из крупнейших регионов  России,  но  неизменными оставались ценности  и  традиции,  объединявшие  жителей огромного  Красноярья.    Красноярский  край – это         переплетение          культур,          народов, неповторимая  и самобытная природа, богатство недр, а главное — это настоящие, сильные духом сибиряки,   которые   своим   упорным  трудом  и великими   достижениями  творят  по  крупицам историю   нашей  родной  земли.   Красноярский край   дал  России  немало  громких  имен.  Здесь писал      Суриков,      играла      Ладынина,      оперировал      Войно-Ясенецкий,      пел Хворостовский,  боролся  Ярыгин, размышлял Астафьев. Сегодня мы вспомнили тех, чьими именами  гордимся по праву.

          Продолжается            акция           «Дерево пожеланий». Это групповой метод работы, он имеет  индивидуальную  направленность. Это мероприятие   затрагивает   каждого   жителя нашего   дома.    Для   того   что   бы  на дереве появились   листочки   нужно  чтобы  каждый желающий   смог   взять  готовый  листочек  и написать      пожелание      для    окружающих, приклеить   его   на   дерево.    Вот  так мало — помалу  на  нашем  дереве выросли листочки, на   которых   написаны  пожелания:  счастья, успехов,  здоровья,  радости  милосердия…  и, конечно же, добра. Ведь доброта, милосердие и   переживание   за   других   создают  основу человеческого   счастья.     Человек,   который делает      добро      другим,      чувствует     себя счастливым.    Позитивный  настрой  мероприятия  поднимает  настроение жителей, сплачивает    коллектив    и   создает   условия   для   формирования   благоприятного климата в нашем доме.

        Сегодня 3 декабря – Международный день   инвалидов.     Этот  день  отмечен  в календарях всего мира.  Но отмечен он не как  праздник, а скорее как напоминание. Напоминание  о том, что среди нас живут особенные,    не    такие    как    все,   люди. Напоминание   для   общественности,  что мы   должны быть более внимательными, более        терпимыми        к       людям       с ограниченными возможностями. Сегодня для       жителей       нашего       дома       мы подготовили    и   провели   тематическую презентацию  «Люди  с  инвалидностью в современном  мире»,  где  хорошо  видно, что   в   настоящее   время   для  таких  людей  созданы  все  условия  для  того,  чтобы они имели возможность проявить себя в различных сферах жизни.

         У географических карт может быть и другое применение: мы можем нарисовать карту  своего  внутреннего  мира,  которая поможет  рассказать  о  чувствах,  описать себя     и     свои     эмоции,    прибегнув    к использованию цвета. В ходе упражнения предлагается    заполнить   контур   карты цветом     соответствующем    настроению, описать    его,    рассказать,    почему    оно заполняет   именно   этот  объем  рисунка, дать ему название.
         Создание      своей      карты      чувств, способствует      развитию    спонтанности, рефлексии, позволяет  прояснить  личностные  особенности,  ценности,  притязания, характер проблем, положение в группе (если упражнение проводится в группе).